IFEQROO iniciará la segunda etapa para la recuperación de escuelas vandalizadas
Publicado el febrero 17, 2022

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Personal del Instituto de Infraestructura Física Educativa (ifeqroo), iniciará con la segunda etapa para la recuperación de escuelas afectadas por vandalismo, con el levantamiento de daños mayores

Personal del Instituto de Infraestructura Física Educativa (ifeqroo), iniciará con la segunda etapa para la recuperación de escuelas afectadas por vandalismo, con el levantamiento de daños mayores
IFEQROO iniciará la 2a etapa para la recuperación de escuelas vandalizadas

Ahora que se está a punto de concluir con la primera etapa del programa de atención a escuelas para que cuenten con agua potable, energía eléctrica y sanitarios, y con estos los estudiantes pudieran reiniciar sus clases presenciales.

El ifeqroo iniciará con una segunda etapa, pero ahora para el levantamiento de daños mayores en las 514 escuelas con reporte de vandalismo.

En esta segunda parte del programa de recuperación de escuelas, iniciará con el levantamiento de las necesidades de cada plantel para luego hacer una evaluación de daños

Los trabajos que se programan realizar serán: Arreglar ventiladores, lámparas, luminarias punta de poste, cancelería, puertas, ventanas, herrería y otros equipamientos que se utilizan en los planteles y que fueron afectados por los ladrones.

En esta segunda parte del programa de recuperación de escuelas, iniciará con el levantamiento de las necesidades de cada plantel para luego hacer una evaluación de daños y programar los recursos económicos para los trabajos. Priorizando escuelas que tengan turnos matutinos y vespertinos, pues la iluminación es necesaria dentro y fuera de los planteles.

El ifeqroo reparta que solo falta 40 de las 398 escuelas que atiende y se pretende concluir antes de los quince días que se había programado

Al igual que en la primera etapa se buscara que también participen la delegación de la Secretaria del Bienestar y la Secretaria Estatal de Educación.

En torno a la recuperación de escuelas en la primera etapa, el ifeqroo reparta que solo falta 40 de las 398 escuelas que atiende y se pretende concluir antes de los quince días que se había programado.

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En el caso particular de los Centros de Atención Múltiples (CAM) en donde se atiende a estudiantes con capacidades diferentes, la dependencia reporta que ya pueden dar el servicio, pues ya fueron debidamente atendidos.

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